兰州交通大学（原兰州铁道学院）创建于1958年5月，由北京铁道学院(现北京交通大学)、唐山铁道学院(现西南交通大学)主干系科成建制迁兰组建而成，为我国第三所铁路本科高校，原隶属铁道部。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年4月，经教育部批准，由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。
学校始终秉承交通大学“严谨治学、严格要求”的优良办学传统，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。土木工程、给排水科学与工程、交通运输、车辆工程、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、通信工程等轨道交通学科专业群优势明显。2005年教育部本科教学工作水平评估获“优秀”结论，2011年入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，2012年入选教育部“2011－2012年度高校毕业生就业典型经验高校”，2017年入选教育部全国第二批深化创新创业教育改革示范学校。校园占地面积1564亩，校舍建筑总面积83.99万平方米，固定资产总值16.32亿元，教学科研实验仪器设备总值3.24亿元，图书馆藏书285.03万册。现有本科招生专业67个，在校本科生2.2万余人；研究生共4871人，其中硕士研究生4525人，博士研究生346人；高职学生2653人；留学生249人。有1个国家级综合改革试点专业、6个国家级特色专业、12个省级特色专业；有1个国家大学科技园、1个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、11个国家级工程实践教育中心和12个省级实验教学示范中心。
兰州交通大学继续教育学院以学校雄厚的教学资源为依托，以学习者为中心，以质量为核心，立足行业，面向社会，形成了鲜明的轨道交通办学特色。我院自2016年以来，紧跟“互联网+”时代步伐，深化体制机制改革，创新人才培养模式，逐步实施了函授教育教学模式改革，即将传统的自学为主、面授为辅的教学模式改变为线上学习为主、面授为辅的新模式。截止目前，校外函授站，教学点覆盖了甘肃，湖南，湖北，山东，河南，山西，陕西，新疆，重庆，江苏，青海，云南，内蒙古等十三个省(市，自治区)，成人学历教育在册生学生一万六千余人。
招生层次、专业、学习形式、科类、学制
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序号 |
层次 |
专业 |
学制 |
学习形式 |
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1 |
高起本 |
电气工程及其自动化 |
5 |
函授 |
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2 |
高起本 |
通信工程 |
5 |
函授 |
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3 |
高起本 |
自动化 |
5 |
函授 |
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4 |
高起本 |
土木工程 |
5 |
函授 |
|
5 |
高起本 |
交通运输 |
5 |
函授 |
|
6 |
高起本 |
工程管理 |
5 |
函授 |
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7 |
专升本 |
车辆工程 |
3 |
函授 |
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8 |
专升本 |
电气工程及其自动化 |
3 |
函授 |
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9 |
专升本 |
通信工程 |
3 |
函授 |
|
10 |
专升本 |
自动化 |
3 |
函授 |
|
11 |
专升本 |
土木工程 |
3 |
函授 |
|
12 |
专升本 |
交通运输 |
3 |
函授 |
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13 |
专升本 |
工程管理 |
3 |
函授 |
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14 |
专升本 |
会计学 |
3 |
函授 |
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15 |
专升本 |
轨道交通信号与控制 |
3 |
函授 |
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16 |
高起专(待定) |
铁道机车 |
3 |
函授 |
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17 |
高起专(待定) |
铁道供电技术 |
3 |
函授 |
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18 |
高起专(待定) |
铁道信号自动控制 |
3 |
函授 |
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19 |
高起专(待定) |
铁道交通运营管理 |
2.5 |
函授 |
欢迎广大学员致电，现场咨询、考察后再报名。
联系我时，请说是在兰州便民网看到的，谢谢！
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